פרסונליזציה בלמידה מתמשכת
חדשנות ויזמות בתהליכי שינוי
מנהיגות והעצמה
קצת על פרופ' אורית אבידב-אונגר
פרופ' אבידב- אונגר היא דיקן ומרצה בכירה בפקולטה לחינוך ומנהיגות במכללה האקדמית אחוה. תחומי התמחותה: מינהל החינוך, מדיניות חינוך והובלת שינויים במערכת החינוך.
בשנים האחרונות היתה שותפה בבניית מדיניות / רפורמות במשרד החינוך כגון: "אופק חדש", "עוז לתמורה" ורפורמת התקשוב. בתחום הפיתוח המקצועי של עובדי ההוראה ובהתאמת מערכת החינוך למיומנויות המאה ה – 21.
מחקריה של פרופ' אבידב – אונגר עוסקים בבחינה של הטמעת התקשוב במערכת החינוך, התנגדויות וקשיים בהטמעה של שינויים במערכות חינוך ובחינה של תהליכי התפתחות מקצועית והעצמה בקרב מורים ומנהלים במערכת החינוך.
פרסונליזציה של למידה מקצועית מתמשכת של מורים: מבט גלובלי
מתוך גישה של פרסונליזציה, ספר זה מקשר בין תיאוריה ליישום בהקשר של פיתוח מקצועי מתמשך (CPD) של מורים, בחינת המגמה הנוכחית בנושא פיתוח מקצועי מתמשך של מורים ומתווה את המעבר לעבר קוספט של למידה מקצועית מתמשכת (CPL).